Les élèves du groupe 910 ont fabriqué des marionnettes au cours de la deuxième étape.  Cela leur a permis de travailler leurs habiletés sociales en faisant des jeux de rôle.  Ils ont aussi préparé un jeu de devinettes ( textes descriptifs) qu’ils ont présenté aux élèves des groupes 911-912.  Les élèves ont eu beaucoup de plaisir à réaliser ce projet stimulant. Bravo à tous!